{"id":66,"date":"2026-09-30T16:16:06","date_gmt":"2026-09-30T14:16:06","guid":{"rendered":"https:\/\/leweb2ks.dev\/vitrine-vocadial\/es\/recursos\/abecedario-en-ingles\/"},"modified":"2026-09-30T16:16:06","modified_gmt":"2026-09-30T14:16:06","slug":"abecedario-en-ingles","status":"publish","type":"vd_ressource","link":"https:\/\/vocadial.com\/es\/recursos\/abecedario-en-ingles\/","title":{"rendered":"El abecedario en ingl\u00e9s: pronunciaci\u00f3n de las letras y c\u00f3mo deletrear"},"content":{"rendered":"

Las 26 letras del abecedario en ingl\u00e9s<\/h2>\n\n

En la pronunciaci\u00f3n aproximada, pensada para un hispanohablante, las vocales dobles (\u00abii\u00bb, \u00abuu\u00bb, \u00abaa\u00bb) son largas. \u00abDy\u00bb suena como la \u00aby\u00bb enf\u00e1tica de \u00ab\u00a1yo!\u00bb o de \u00abc\u00f3nyuge\u00bb. La \u00abz\u00bb es una \u00abs\u00bb sonora, como un zumbido, nunca la \u00abz\u00bb castellana. La \u00abv\u00bb se pronuncia apoyando los dientes superiores en el labio inferior. La \u00ab(r)\u00bb final solo se pronuncia en ingl\u00e9s americano.<\/p>\n\n

Letra<\/th>Nombre (AFI)<\/th>Pronunciaci\u00f3n aproximada<\/th>Ejemplo<\/th><\/tr><\/thead>
A<\/td>\/e\u026a\/<\/td>ei<\/td>apple<\/td><\/tr>
B<\/td>\/bi\u02d0\/<\/td>bii<\/td>ball<\/td><\/tr>
C<\/td>\/si\u02d0\/<\/td>sii<\/td>cat<\/td><\/tr>
D<\/td>\/di\u02d0\/<\/td>dii<\/td>dog<\/td><\/tr>
E<\/td>\/i\u02d0\/<\/td>ii<\/td>egg<\/td><\/tr>
F<\/td>\/ef\/<\/td>ef<\/td>fish<\/td><\/tr>
G<\/td>\/d\u0292i\u02d0\/<\/td>dyii<\/td>girl<\/td><\/tr>
H<\/td>\/e\u026at\u0283\/<\/td>eich<\/td>house<\/td><\/tr>
I<\/td>\/a\u026a\/<\/td>ai<\/td>island<\/td><\/tr>
J<\/td>\/d\u0292e\u026a\/<\/td>dyei<\/td>juice<\/td><\/tr>
K<\/td>\/ke\u026a\/<\/td>kei<\/td>kite<\/td><\/tr>
L<\/td>\/el\/<\/td>el<\/td>lion<\/td><\/tr>
M<\/td>\/em\/<\/td>em<\/td>monkey<\/td><\/tr>
N<\/td>\/en\/<\/td>en<\/td>nose<\/td><\/tr>
O<\/td>\/\u0259\u028a\/ (EE. UU.: \/o\u028a\/)<\/td>ou<\/td>orange<\/td><\/tr>
P<\/td>\/pi\u02d0\/<\/td>pii<\/td>pencil<\/td><\/tr>
Q<\/td>\/kju\u02d0\/<\/td>kiuu<\/td>queen<\/td><\/tr>
R<\/td>\/\u0251\u02d0\/ (EE. UU.: \/\u0251\u02d0r\/)<\/td>aa (EE. UU.: aar)<\/td>rabbit<\/td><\/tr>
S<\/td>\/es\/<\/td>es<\/td>sun<\/td><\/tr>
T<\/td>\/ti\u02d0\/<\/td>tii<\/td>tree<\/td><\/tr>
U<\/td>\/ju\u02d0\/<\/td>iuu<\/td>umbrella<\/td><\/tr>
V<\/td>\/vi\u02d0\/<\/td>vii<\/td>van<\/td><\/tr>
W<\/td>\/\u02c8d\u028cb\u0259l ju\u02d0\/<\/td>d\u00e1-bel-iu<\/td>window<\/td><\/tr>
X<\/td>\/eks\/<\/td>eks<\/td>box<\/td><\/tr>
Y<\/td>\/wa\u026a\/<\/td>uai<\/td>yellow<\/td><\/tr>
Z<\/td>\/zed\/ (EE. UU.: \/zi\u02d0\/)<\/td>zed (EE. UU.: zii)<\/td>zoo<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n

La palabra de ejemplo muestra el sonido habitual de la letra dentro de una palabra, que no siempre coincide con su nombre: la A de apple no suena \u00abei\u00bb, y la I de island s\u00ed suena \u00abai\u00bb. Nombre y sonido son dos cosas distintas<\/strong>: en el Reino Unido, los ni\u00f1os aprenden a leer con el m\u00e9todo fon\u00e9tico (phonics), que empieza por los sonidos, y aprenden los nombres de las letras aparte.<\/p>\n\n

El ingl\u00e9s tiene 26 letras, una menos que el espa\u00f1ol: no tiene \u00f1. La ch y la ll, que en espa\u00f1ol dejaron de contarse como letras con la Ortograf\u00eda de 2010, tampoco lo son en ingl\u00e9s. Los acentos gr\u00e1ficos solo aparecen en pr\u00e9stamos como caf\u00e9 o na\u00efve, y es frecuente escribirlos sin ellos.<\/p>\n\n

Zed o zee: las variantes regionales<\/h2>\n\n
  1. Z: zed en el Reino Unido, zee en Estados Unidos.<\/strong> zed<\/span> es la forma de Irlanda, Canad\u00e1, Australia o Nueva Zelanda; zee<\/span>, la de Estados Unidos. Las dos se entienden en todas partes.<\/li>
  2. H: eich, y tambi\u00e9n heich.<\/strong> La pronunciaci\u00f3n con \u00abh\u00bb inicial es la normal en Irlanda y se oye cada vez m\u00e1s en el Reino Unido, aunque parte de los hablantes brit\u00e1nicos la considera poco cuidada. Ense\u00f1a \u00abeich\u00bb.<\/li>
  3. R y O cambian a cada lado del Atl\u00e1ntico.<\/strong> En el ingl\u00e9s brit\u00e1nico est\u00e1ndar la R es una \u00abaa\u00bb larga, sin \u00abr\u00bb; en el americano se oye la \u00abr\u00bb final: \u00abaar\u00bb. La O suena \u00abou\u00bb en los dos, con matices de timbre.<\/li><\/ol>\n\n

    Ense\u00f1a con coherencia la variante que uses en clase y presenta la otra como igualmente correcta. La canci\u00f3n del abecedario m\u00e1s conocida, con la melod\u00eda de \u00abEstrellita, \u00bfd\u00f3nde est\u00e1s?\u00bb, termina con zee porque rima con ABC.<\/p>\n\n

    Las vocales que confunden a los hispanohablantes<\/h2>\n\n

    El nombre de las vocales inglesas no se parece al de las espa\u00f1olas. La A suena \u00abei\u00bb, la E suena \u00abii\u00bb y la I suena \u00abai\u00bb<\/strong>: tres letras seguidas y tres trampas. Un truco que funciona: \u00abA, E, I\u00bb se dice como la \u00abei\u00bb de \u00abrey\u00bb, la \u00abi\u00bb larga de \u00abs\u00ed\u00ed\u00ed\u00bb y la \u00abai\u00bb de \u00abhay\u00bb.<\/p>\n\n

    Agrupar las letras por su vocal ayuda mucho a memorizarlas. Es la base de muchas canciones y juegos de Primaria:<\/p>\n\n

    Sonido<\/th>Letras<\/th><\/tr><\/thead>
    ei<\/td>A, H, J, K<\/td><\/tr>
    ii<\/td>B, C, D, E, G, P, T, V (y Z en EE. UU.)<\/td><\/tr>
    e<\/td>F, L, M, N, S, X (y Z en el Reino Unido)<\/td><\/tr>
    ai<\/td>I, Y<\/td><\/tr>
    ou<\/td>O<\/td><\/tr>
    iuu<\/td>Q, U, W<\/td><\/tr>
    aa<\/td>R<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n

    Las parejas que m\u00e1s se cruzan en un dictado:<\/p>\n\n

    • E e I.<\/strong> El alumno oye \u00abii\u00bb y escribe I; oye \u00abai\u00bb y no sabe qu\u00e9 letra es.<\/li>
    • A y E.<\/strong> Oye \u00abei\u00bb y escribe E.<\/li>
    • R y A.<\/strong> Oye \u00abaa\u00bb y escribe A, porque la R inglesa suena como nuestra A.<\/li>
    • G y J.<\/strong> G<\/span> es \u00abdyii\u00bb y J<\/span> es \u00abdyei\u00bb. Se confunden entre s\u00ed y con los nombres espa\u00f1oles, \u00abge\u00bb y \u00abjota\u00bb.<\/li>
    • B y V.<\/strong> En ingl\u00e9s son sonidos distintos: la V se pronuncia con los dientes sobre el labio.<\/li>
    • Y.<\/strong> No es \u00abi griega\u00bb ni \u00abye\u00bb: es \u00abuai\u00bb, como why<\/span>.<\/li><\/ul>\n\n

      La W merece un comentario: su nombre, double u<\/span>, significa literalmente \u00abdoble u\u00bb, igual que la \u00abdoble u\u00bb de parte de Am\u00e9rica Latina. En Espa\u00f1a decimos \u00abuve doble\u00bb o \u00abdoble uve\u00bb.<\/p>\n\n

      C\u00f3mo deletrear en ingl\u00e9s: nombres y correos<\/h2>\n\n

      Para pedir que alguien deletree se usa el verbo spell<\/span>, nunca \u00abwrite\u00bb:<\/p>\n\n

      How do you spell your surname?<\/span>\u00bfC\u00f3mo se escribe tu apellido?<\/small><\/p>\n\n

      Can you spell that, please?<\/span>\u00bfMe lo puedes deletrear, por favor?<\/small><\/p>\n\n

      Is that with one L or two?<\/span>\u00bfCon una L o con dos?<\/small><\/p>\n\n

      It’s Hill: H, I, double L.<\/span>Es Hill: H, I, dos eles.<\/small><\/p>\n\n

      1. \u00abDouble\u00bb para las letras repetidas.<\/strong> En el Reino Unido es muy habitual: double L<\/span>, double S<\/span>, double O<\/span>. En Estados Unidos es m\u00e1s frecuente repetir la letra: \u00abL, L\u00bb. Las dos formas se entienden.<\/li>
      2. May\u00fasculas y min\u00fasculas.<\/strong> capital M<\/span> o upper case M<\/span>; small m<\/span> o lower case m<\/span>.<\/li>
      3. \u00abAn\u00bb delante de las letras que empiezan por sonido voc\u00e1lico.<\/strong> Cuenta el sonido, no la letra: an F<\/span>, an H<\/span>, an M<\/span>, an R<\/span>, an X<\/span>, pero a U<\/span> y a B<\/span>. Por eso se dice an MP3<\/span> y a UK passport<\/span>.<\/li><\/ol>\n\n

        Para dictar un correo o una web, estos son los signos:<\/p>\n\n

        Signo<\/th>C\u00f3mo se dice en ingl\u00e9s<\/th><\/tr><\/thead>
        @<\/td>at<\/td><\/tr>
        . (en un correo o una web)<\/td>dot<\/td><\/tr>
        . (al final de una frase)<\/td>full stop (Reino Unido) \/ period (EE. UU.)<\/td><\/tr>
        _<\/td>underscore<\/td><\/tr>
        –<\/td>hyphen o dash<\/td><\/tr>
        \/<\/td>slash<\/td><\/tr>
        sin espacios<\/td>all one word, no spaces<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n

        As\u00ed, laura.gil_95@gmail.com se dicta laura dot gil underscore nine five at gmail dot com<\/span>. Las cifras de un correo se dicen una a una.<\/p>\n\n

        Las siglas se leen letra a letra: BBC<\/span>, UK<\/span>, USA<\/span>, DIY<\/span>. Algunas se leen como una palabra: NASA<\/span>, NATO<\/span>. Por tel\u00e9fono, para evitar confusiones, se usa el alfabeto de deletreo internacional (Alfa, Bravo, Charlie, Delta\u2026<\/span>): M for Mike<\/span>. En la conversaci\u00f3n corriente basta con cualquier palabra: B for boy<\/span>.<\/p>\n\n

        En clase: rituales de deletreo<\/h2>\n\n

        El abecedario se aprende en una sesi\u00f3n, pero se olvida si no se usa. Un minuto de deletreo al principio de la clase basta para mantenerlo vivo todo el curso:<\/p>\n\n

        1. El alumno encargado del d\u00eda escribe una palabra en un papel, sin ense\u00f1arla.<\/li>
        2. La deletrea en voz alta, letra a letra; la clase la escribe en minipizarras o en el cuaderno.<\/li>
        3. Todos ense\u00f1an la respuesta a la vez: la correcci\u00f3n es inmediata y nadie queda expuesto.<\/li>
        4. La clase lee la palabra y repite las letras que han dado problemas.<\/li>
        5. Al d\u00eda siguiente, otro alumno deletrea su nombre, el de su calle o un correo inventado.<\/li><\/ol>\n\n

          Adaptar al nivel del grupo<\/h3>\n\n
          • A1<\/b>Las letras en orden, la canci\u00f3n y el propio nombre: My name’s Sara: S, A, R, A.<\/span><\/li>
          • A2<\/b>Nombres, apellidos y letras dobles: Hill: H, I, double L.<\/span><\/li>
          • B1<\/b>Correos, direcciones y alfabeto de deletreo en un juego de rol telef\u00f3nico: Could you spell that for me, please?<\/span><\/li>
          • B2<\/b>Letras mudas y ortograf\u00eda brit\u00e1nica frente a americana: knight<\/span>, colour<\/span> \/ color<\/span>, centre<\/span> \/ center<\/span>.<\/li><\/ul>\n\n

            En Primaria funcionan muy bien la canci\u00f3n, el ahorcado (hangman<\/span>) diciendo cada letra en ingl\u00e9s y la fila por orden alfab\u00e9tico: Line up in alphabetical order!<\/span> Tambi\u00e9n escribir letras con el dedo en la espalda de un compa\u00f1ero, que tiene que adivinarlas.<\/p>\n\n

            En la ESO y en Bachillerato, un concurso de deletreo al estilo spelling bee<\/span> con palabras de la unidad, o un dictado de siglas y correos, mantiene el ritmo. En la EOI, el deletreo encaja en simulaciones de reservas y llamadas.<\/p>\n\n

            Errores t\u00edpicos de los alumnos hispanohablantes<\/h2>\n\n
            • Leer las vocales a la espa\u00f1ola: decir \u00aba, e, i\u00bb por \u00abei, ii, ai\u00bb.<\/li>
            • Escribir I cuando se dicta la E, y E cuando se dicta la A.<\/li>
            • Confundir la G y la J, o llamarlas \u00abge\u00bb y \u00abjota\u00bb.<\/li>
            • Decir \u00abi griega\u00bb por la Y y \u00abuve doble\u00bb por la W.<\/li>
            • Pronunciar la Z con la \u00abz\u00bb castellana: en ingl\u00e9s es una \u00abs\u00bb sonora, \u00abzed\u00bb o \u00abzii\u00bb.<\/li>
            • Pronunciar la R como una \u00aberre\u00bb vibrante, y confundirla despu\u00e9s con la A.<\/li>
            • Preguntar \u00abHow do you write it?\u00bb en lugar de How do you spell it?<\/span><\/li>
            • Decir \u00aba F\u00bb o \u00aba H\u00bb: delante de estas letras el art\u00edculo es an<\/span>.<\/li><\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              Las 26 letras en ingl\u00e9s con su pronunciaci\u00f3n, las trampas de la A, la E y la I, y rituales para deletrear en clase.<\/p>\n","protected":false},"menu_order":11,"template":"","meta":{"_seopress_titles_title":"Abecedario en ingl\u00e9s: letras y pronunciaci\u00f3n | VocaDial","_seopress_titles_desc":"El abecedario en ingl\u00e9s letra a letra con pronunciaci\u00f3n para hispanohablantes, zed o zee, las vocales que confunden y c\u00f3mo deletrear un nombre o un correo.","_seopress_robots_index":"","_seopress_robots_follow":"","_seopress_robots_imageindex":"","_seopress_robots_snippet":"","_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_robots_breadcrumbs":"","_seopress_robots_freeze_modified_date":"","_seopress_robots_custom_modified_date":"","_seopress_robots_canonical":"","_seopress_social_fb_title":"","_seopress_social_fb_desc":"","_seopress_social_fb_img":"","_seopress_social_fb_img_attachment_id":0,"_seopress_social_fb_img_width":0,"_seopress_social_fb_img_height":0,"_seopress_social_twitter_title":"","_seopress_social_twitter_desc":"","_seopress_social_twitter_img":"","_seopress_social_twitter_img_attachment_id":0,"_seopress_social_twitter_img_width":0,"_seopress_social_twitter_img_height":0,"_seopress_redirections_value":"","_seopress_redirections_enabled":"","_seopress_redirections_enabled_regex":"","_seopress_redirections_logged_status":"","_seopress_redirections_param":"","_seopress_redirections_type":0,"_seopress_analysis_target_kw":"","_seopress_news_disabled":"","_seopress_video_disabled":"","_seopress_video":[],"_seopress_pro_schemas_manual":[],"_seopress_pro_rich_snippets_disable_all":"","_seopress_pro_rich_snippets_disable":[],"_seopress_pro_schemas":[],"_vd_topic":"alphabet","_vd_target":"en","_vd_module":"","_vd_level":"A1","_vd_minutes":"8","_vd_card_word":"A, B, C\u2026","_vd_answer":"El abecedario en ingl\u00e9s tiene 26 letras: A (ei), B (bii), C (sii), D (dii), E (ii), F (ef), G (dyii), H (eich), I (ai), J (dyei), K (kei), L (el), M (em), N (en), O (ou), P (pii), Q (kiu), R (aa), S (es), T (tii), U (iu), V (vii), W (d\u00e1-bel-iu), X (eks), Y (uai) y Z (zed en el Reino Unido, zii en Estados Unidos). No tiene \u00f1.","_vd_faq":"[{\"q\":\"\u00bfCu\u00e1ntas letras tiene el abecedario en ingl\u00e9s?\",\"a\":\"26: de la A a la Z. No tiene \u00f1, y la ch y la ll no son letras. El espa\u00f1ol tiene 27.\"},{\"q\":\"\u00bfC\u00f3mo se pronuncian las letras en ingl\u00e9s?\",\"a\":\"Aproximadamente: ei, bii, sii, dii, ii, ef, dyii, eich, ai, dyei, kei, el, em, en, ou, pii, kiu, aa, es, tii, iu, vii, d\u00e1-bel-iu, eks, uai y zed (zii en Estados Unidos).\"},{\"q\":\"\u00bfSe dice \u00abzed\u00bb o \u00abzee\u00bb?\",\"a\":\"Las dos son correctas. \u00abZed\u00bb es la forma brit\u00e1nica, tambi\u00e9n usada en Irlanda, Canad\u00e1 y Australia; \u00abzee\u00bb es la estadounidense.\"},{\"q\":\"\u00bfC\u00f3mo se dice la W en ingl\u00e9s?\",\"a\":\"\u00abDouble u\u00bb, que se pronuncia aproximadamente \u00abd\u00e1-bel-iu\u00bb. Significa literalmente \u00abdoble u\u00bb.\"},{\"q\":\"\u00bfC\u00f3mo se deletrea un correo electr\u00f3nico en ingl\u00e9s?\",\"a\":\"La arroba es \u00abat\u00bb, el punto \u00abdot\u00bb, el guion bajo \u00abunderscore\u00bb y el guion \u00abhyphen\u00bb o \u00abdash\u00bb. Por ejemplo, ana_ruiz@mail.com se dice \u00abana underscore ruiz at mail dot com\u00bb.\"},{\"q\":\"\u00bfPor qu\u00e9 los hispanohablantes confunden la E y la I en ingl\u00e9s?\",\"a\":\"Porque la E inglesa se llama \u00abii\u00bb, que al o\u00eddo espa\u00f1ol suena como nuestra I, y la I se llama \u00abai\u00bb. Agrupar las letras por su vocal (B, C, D, E, G, P, T, V suenan con \u00abii\u00bb) ayuda a evitarlo.\"}]","_vd_key":"alphabet-en","footnotes":""},"class_list":["post-66","vd_ressource","type-vd_ressource","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vocadial.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/vd_ressource\/66","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vocadial.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/vd_ressource"}],"about":[{"href":"https:\/\/vocadial.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/vd_ressource"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/vocadial.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/vd_ressource\/66\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vocadial.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=66"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}