{"id":92,"date":"2026-09-30T18:09:09","date_gmt":"2026-09-30T16:09:09","guid":{"rendered":"https:\/\/leweb2ks.dev\/vitrine-vocadial\/es\/recursos\/partes-del-cuerpo-en-ingles\/"},"modified":"2026-09-30T18:09:09","modified_gmt":"2026-09-30T16:09:09","slug":"partes-del-cuerpo-en-ingles","status":"publish","type":"vd_ressource","link":"https:\/\/vocadial.com\/es\/recursos\/partes-del-cuerpo-en-ingles\/","title":{"rendered":"Las partes del cuerpo en ingl\u00e9s: vocabulario, pronunciaci\u00f3n y ritual"},"content":{"rendered":"

La cabeza y la cara<\/h2>\n\n

Un consejo para el alumnado de Espa\u00f1a: la th sorda de mouth<\/span>, tooth<\/span>, thumb<\/span> o throat<\/span> suena como la z castellana de \u00abzapato\u00bb. Las pronunciaciones son aproximadas; en ingl\u00e9s brit\u00e1nico la r final no suena.<\/p>\n\n

Ingl\u00e9s<\/th>Espa\u00f1ol<\/th>Pronunciaci\u00f3n aproximada<\/th><\/tr><\/thead>
head<\/td>cabeza<\/td>\u00abjed\u00bb<\/td><\/tr>
hair<\/td>pelo<\/td>\u00abj\u00e9a\u00bb<\/td><\/tr>
face<\/td>cara<\/td>\u00abf\u00e9is\u00bb<\/td><\/tr>
forehead<\/td>frente<\/td>\u00abf\u00f3-jed\u00bb o \u00abf\u00f3-rid\u00bb<\/td><\/tr>
eye<\/td>ojo<\/td>\u00ab\u00e1i\u00bb<\/td><\/tr>
eyebrow<\/td>ceja<\/td>\u00ab\u00e1i-brau\u00bb<\/td><\/tr>
eyelash<\/td>pesta\u00f1a<\/td>\u00ab\u00e1i-lash\u00bb<\/td><\/tr>
ear<\/td>oreja, o\u00eddo<\/td>\u00ab\u00eda\u00bb<\/td><\/tr>
nose<\/td>nariz<\/td>\u00abn\u00f3uz\u00bb<\/td><\/tr>
mouth<\/td>boca<\/td>\u00abm\u00e1uz\u00bb, con z castellana<\/td><\/tr>
lip<\/td>labio<\/td>\u00ablip\u00bb<\/td><\/tr>
tooth \/ teeth<\/td>diente \/ dientes<\/td>\u00abt\u00fauz\u00bb \/ \u00abt\u00ediz\u00bb<\/td><\/tr>
tongue<\/td>lengua<\/td>\u00abtang\u00bb<\/td><\/tr>
cheek<\/td>mejilla<\/td>\u00abch\u00edik\u00bb<\/td><\/tr>
chin<\/td>barbilla<\/td>\u00abchin\u00bb<\/td><\/tr>
beard<\/td>barba<\/td>\u00abb\u00edad\u00bb<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n

El tronco y las extremidades<\/h2>\n\n
Ingl\u00e9s<\/th>Espa\u00f1ol<\/th>Pronunciaci\u00f3n aproximada<\/th><\/tr><\/thead>
neck<\/td>cuello<\/td>\u00abnek\u00bb<\/td><\/tr>
throat<\/td>garganta<\/td>\u00abzr\u00f3ut\u00bb<\/td><\/tr>
shoulder<\/td>hombro<\/td>\u00absh\u00f3ul-da\u00bb<\/td><\/tr>
chest<\/td>pecho<\/td>\u00abchest\u00bb<\/td><\/tr>
back<\/td>espalda<\/td>\u00abbak\u00bb<\/td><\/tr>
stomach<\/td>est\u00f3mago, barriga<\/td>\u00abst\u00e1-mak\u00bb<\/td><\/tr>
tummy<\/td>barriguita (infantil)<\/td>\u00abt\u00e1-mi\u00bb<\/td><\/tr>
waist<\/td>cintura<\/td>\u00abu\u00e9ist\u00bb<\/td><\/tr>
hip<\/td>cadera<\/td>\u00abjip\u00bb<\/td><\/tr>
bottom<\/td>trasero, culo<\/td>\u00abb\u00f3-tom\u00bb<\/td><\/tr>
arm<\/td>brazo<\/td>\u00abarm\u00bb<\/td><\/tr>
elbow<\/td>codo<\/td>\u00ab\u00e9l-bou\u00bb<\/td><\/tr>
wrist<\/td>mu\u00f1eca<\/td>\u00abrist\u00bb, sin w<\/td><\/tr>
hand<\/td>mano<\/td>\u00abjand\u00bb<\/td><\/tr>
finger<\/td>dedo de la mano<\/td>\u00abf\u00edn-ga\u00bb<\/td><\/tr>
thumb<\/td>pulgar<\/td>\u00abzam\u00bb, sin b<\/td><\/tr>
nail<\/td>u\u00f1a<\/td>\u00abn\u00e9il\u00bb<\/td><\/tr>
leg<\/td>pierna<\/td>\u00ableg\u00bb<\/td><\/tr>
knee<\/td>rodilla<\/td>\u00abn\u00edi\u00bb, sin k<\/td><\/tr>
ankle<\/td>tobillo<\/td>\u00ab\u00e1n-kel\u00bb<\/td><\/tr>
foot \/ feet<\/td>pie \/ pies<\/td>\u00abfut\u00bb \/ \u00abf\u00edit\u00bb<\/td><\/tr>
toe<\/td>dedo del pie<\/td>\u00abt\u00f3u\u00bb<\/td><\/tr>
heel<\/td>tal\u00f3n<\/td>\u00abj\u00edil\u00bb<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n

Dentro del cuerpo<\/h3>\n\n
Ingl\u00e9s<\/th>Espa\u00f1ol<\/th>Pronunciaci\u00f3n aproximada<\/th><\/tr><\/thead>
skin<\/td>piel<\/td>\u00abskin\u00bb<\/td><\/tr>
bone<\/td>hueso<\/td>\u00abb\u00f3un\u00bb<\/td><\/tr>
muscle<\/td>m\u00fasculo<\/td>\u00abm\u00e1-sel\u00bb, sin c<\/td><\/tr>
heart<\/td>coraz\u00f3n<\/td>\u00abjart\u00bb<\/td><\/tr>
brain<\/td>cerebro<\/td>\u00abbr\u00e9in\u00bb<\/td><\/tr>
lungs<\/td>pulmones<\/td>\u00ablangz\u00bb<\/td><\/tr>
blood<\/td>sangre<\/td>\u00abblad\u00bb<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n

Plurales, letras mudas y posesivos<\/h2>\n\n
  1. Plurales irregulares.<\/strong> foot<\/span> \u2192 feet<\/span>, tooth<\/span> \u2192 teeth<\/span>. Los dem\u00e1s son regulares: eyes<\/span>, hands<\/span>, knees<\/span>.<\/li>
  2. Hair es incontable.<\/strong> She’s got long hair<\/span>, nunca \u00ablong hairs\u00bb. A hair<\/span> es un solo pelo: There’s a hair in my soup!<\/span><\/li>
  3. Dos palabras para \u00abdedo\u00bb.<\/strong> finger<\/span> en la mano, toe<\/span> en el pie. El pulgar es thumb<\/span>; el dedo gordo del pie, big toe<\/span>.<\/li>
  4. Letras mudas.<\/strong> La k de knee<\/span>, la w de wrist<\/span>, la b de thumb<\/span>, la c de muscle<\/span>. Y stomach<\/span> termina en \u00abmak\u00bb, con el acento en la primera s\u00edlaba.<\/li>
  5. Posesivo, no art\u00edculo.<\/strong> Donde el espa\u00f1ol pone art\u00edculo, el ingl\u00e9s pone posesivo: I brush my teeth<\/span> (me lavo los dientes), Raise your hand<\/span> (levantad la mano), He broke his arm<\/span> (se rompi\u00f3 el brazo).<\/li>
  6. Have got para describir.<\/strong> She’s got blue eyes and short hair.<\/span> En Estados Unidos, She has blue eyes.<\/span><\/li><\/ol>\n\n

    Decir qu\u00e9 te duele<\/h2>\n\n

    Es el uso m\u00e1s pr\u00e1ctico del tema, y el que los alumnos necesitar\u00e1n fuera del aula.<\/p>\n\n

    Ingl\u00e9s<\/th>Espa\u00f1ol<\/th><\/tr><\/thead>
    I’ve got a headache.<\/td>Me duele la cabeza.<\/td><\/tr>
    I’ve got stomach ache.<\/td>Me duele la barriga.<\/td><\/tr>
    I’ve got toothache.<\/td>Me duele una muela.<\/td><\/tr>
    I’ve got earache.<\/td>Me duele el o\u00eddo.<\/td><\/tr>
    I’ve got backache.<\/td>Me duele la espalda.<\/td><\/tr>
    I’ve got a sore throat.<\/td>Me duele la garganta.<\/td><\/tr>
    My leg hurts.<\/td>Me duele la pierna.<\/td><\/tr>
    I’ve broken my arm.<\/td>Me he roto el brazo.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n

    Con headache<\/span> se usa siempre a<\/span>. Con stomach ache<\/span>, toothache<\/span>, earache<\/span> y backache<\/span>, el ingl\u00e9s brit\u00e1nico suele omitirlo y el americano lo pone: I have a toothache<\/span>. Para cualquier otra parte, My \u2026 hurts<\/span>: My knee hurts.<\/span> La pregunta del profesor es What’s the matter?<\/span> o What’s wrong?<\/span><\/p>\n\n

    What’s the matter? \u2013 I’ve got a headache.<\/span>\u00bfQu\u00e9 te pasa? \u2013 Me duele la cabeza.<\/small><\/p>\n\n

    Touch your nose with your left hand.<\/span>T\u00f3cate la nariz con la mano izquierda.<\/small><\/p>\n\n

    He’s got brown eyes and curly hair.<\/span>Tiene los ojos marrones y el pelo rizado.<\/small><\/p>\n\n

    I hurt my ankle playing football.<\/span>Me hice da\u00f1o en el tobillo jugando al f\u00fatbol.<\/small><\/p>\n\n

    Football<\/span> es la palabra brit\u00e1nica; en Estados Unidos, el f\u00fatbol es soccer<\/span>.<\/p>\n\n

    Expresiones con partes del cuerpo<\/h2>\n\n
    • to cost an arm and a leg<\/span>: costar un ojo de la cara.<\/li>
    • to pull someone’s leg<\/span>: tomar el pelo a alguien.<\/li>
    • Break a leg!<\/span>: \u00a1mucha suerte! (antes de una actuaci\u00f3n).<\/li>
    • to give someone a hand<\/span>: echar una mano.<\/li>
    • to keep an eye on<\/span>: vigilar, echar un ojo.<\/li>
    • to learn something by heart<\/span>: aprender de memoria.<\/li>
    • to be all ears<\/span>: ser todo o\u00eddos.<\/li>
    • It’s on the tip of my tongue.<\/span>: lo tengo en la punta de la lengua.<\/li>
    • to have a sweet tooth<\/span>: ser goloso.<\/li>
    • to get cold feet<\/span>: echarse atr\u00e1s en el \u00faltimo momento.<\/li>
    • a pain in the neck<\/span>: un pesado, un fastidio.<\/li>
    • to see eye to eye<\/span>: estar de acuerdo.<\/li><\/ul>\n\n

      En clase: el ritual del cuerpo<\/h2>\n\n

      El cuerpo es el vocabulario que mejor se aprende movi\u00e9ndose. Una parte del cuerpo al d\u00eda, con su imagen, la clase busca la palabra, se desvela con su pronunciaci\u00f3n y se reutiliza con una orden o una frase.<\/p>\n\n

      1. Repasa la palabra de ayer con una orden: Touch your elbow!<\/span><\/li>
      2. Muestra la imagen y deja pensar. Desvela la palabra y hazla repetir se\u00f1alando la parte del cuerpo.<\/li>
      3. Si hay letra muda, escr\u00edbela tachada en la pizarra: knee<\/span>, thumb<\/span>.<\/li>
      4. Juega un minuto a Simon says<\/span> (Sim\u00f3n dice) con las palabras de la semana: solo se obedece si la orden empieza por Simon says<\/span>.<\/li>
      5. Reutilizaci\u00f3n: una frase con I’ve got\u2026<\/span> o My \u2026 hurts<\/span>.<\/li><\/ol>\n\n

        Adaptar al nivel del grupo<\/h3>\n\n
        • A1<\/b>Nombrar y se\u00f1alar: This is my nose.<\/span><\/li>
        • A2<\/b>Describir a una persona: She’s got long dark hair and green eyes.<\/span><\/li>
        • B1<\/b>Salud y accidentes: I twisted my ankle last week, so I can’t play.<\/span><\/li>
        • B2<\/b>Expresiones idiom\u00e1ticas en contexto: The concert tickets cost an arm and a leg.<\/span><\/li><\/ul>\n\n

          En Primaria, la canci\u00f3n tradicional Head, Shoulders, Knees and Toes<\/span> es imbatible, cada vez m\u00e1s r\u00e1pido. Tambi\u00e9n funciona el dictado de monstruos: el profesor describe (It’s got three eyes and six arms<\/span>) y la clase dibuja. En la ESO, el juego de rol en la consulta del m\u00e9dico trabaja los dolores. En Bachillerato y en la EOI, las expresiones con partes del cuerpo dan para un reto diario.<\/p>\n\n

          Errores t\u00edpicos de los alumnos hispanohablantes<\/h2>\n\n
          • Usar el art\u00edculo en vez del posesivo: \u00abI wash the hands\u00bb. Correcto: I wash my hands.<\/span><\/li>
          • Pluralizar hair<\/span>: \u00abShe has long hairs\u00bb. Correcto: She has long hair.<\/span><\/li>
          • Plurales regulares donde no toca: \u00abfoots\u00bb, \u00abtooths\u00bb. Correcto: feet<\/span>, teeth<\/span>.<\/li>
          • Llamar fingers<\/span> a los dedos de los pies: son toes<\/span>.<\/li>
          • Calcar \u00abme duele la cabeza\u00bb: \u00abThe head hurts me\u00bb o \u00abI have pain of head\u00bb. Correcto: I’ve got a headache<\/span> o My head hurts.<\/span><\/li>
          • Pronunciar las letras mudas: la k de knee<\/span>, la b de thumb<\/span>.<\/li>
          • Leer stomach<\/span> como \u00abest\u00f3mach\u00bb: es \u00abst\u00e1-mak\u00bb, sin e inicial.<\/li>
          • Confundir ear<\/span> (oreja, o\u00eddo) con year<\/span> (a\u00f1o): la segunda empieza con un sonido de \u00abi\u00bb.<\/li><\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Las partes del cuerpo en ingl\u00e9s con su pronunciaci\u00f3n, las letras mudas, los plurales irregulares y c\u00f3mo decir qu\u00e9 te duele.<\/p>\n","protected":false},"menu_order":34,"template":"","meta":{"_seopress_titles_title":"Las partes del cuerpo en ingl\u00e9s: pronunciaci\u00f3n | VocaDial","_seopress_titles_desc":"Las partes del cuerpo en ingl\u00e9s: cabeza, cara, tronco y extremidades con pronunciaci\u00f3n, plurales irregulares (feet, teeth), dolores y expresiones.","_seopress_robots_index":"","_seopress_robots_follow":"","_seopress_robots_imageindex":"","_seopress_robots_snippet":"","_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_robots_breadcrumbs":"","_seopress_robots_freeze_modified_date":"","_seopress_robots_custom_modified_date":"","_seopress_robots_canonical":"","_seopress_social_fb_title":"","_seopress_social_fb_desc":"","_seopress_social_fb_img":"","_seopress_social_fb_img_attachment_id":0,"_seopress_social_fb_img_width":0,"_seopress_social_fb_img_height":0,"_seopress_social_twitter_title":"","_seopress_social_twitter_desc":"","_seopress_social_twitter_img":"","_seopress_social_twitter_img_attachment_id":0,"_seopress_social_twitter_img_width":0,"_seopress_social_twitter_img_height":0,"_seopress_redirections_value":"","_seopress_redirections_enabled":"","_seopress_redirections_enabled_regex":"","_seopress_redirections_logged_status":"","_seopress_redirections_param":"","_seopress_redirections_type":0,"_seopress_analysis_target_kw":"","_seopress_news_disabled":"","_seopress_video_disabled":"","_seopress_video":[],"_seopress_pro_schemas_manual":[],"_seopress_pro_rich_snippets_disable_all":"","_seopress_pro_rich_snippets_disable":[],"_seopress_pro_schemas":[],"_vd_topic":"corps","_vd_target":"en","_vd_module":"palabra","_vd_level":"A1\u2013A2","_vd_minutes":"9","_vd_card_word":"head, shoulders\u2026","_vd_answer":"Las partes del cuerpo en ingl\u00e9s m\u00e1s usadas son head (cabeza), hair (pelo), face (cara), eyes (ojos), ears (orejas), nose (nariz), mouth (boca), teeth (dientes), neck (cuello), shoulders (hombros), arms (brazos), hands (manos), fingers (dedos), back (espalda), legs (piernas), knees (rodillas) y feet (pies). Ojo a los plurales irregulares foot \u2192 feet y tooth \u2192 teeth, y al posesivo: I brush my teeth, no \u00abthe teeth\u00bb.","_vd_faq":"[{\"q\":\"\u00bfCu\u00e1les son las partes del cuerpo en ingl\u00e9s?\",\"a\":\"Las principales son head (cabeza), face (cara), eyes (ojos), ears (orejas), nose (nariz), mouth (boca), neck (cuello), shoulders (hombros), arms (brazos), hands (manos), fingers (dedos), back (espalda), stomach (est\u00f3mago), legs (piernas), knees (rodillas) y feet (pies).\"},{\"q\":\"\u00bfCu\u00e1l es el plural de foot y tooth?\",\"a\":\"Feet y teeth. Son plurales irregulares: one foot, two feet; one tooth, two teeth.\"},{\"q\":\"\u00bfC\u00f3mo se dice dedo del pie en ingl\u00e9s?\",\"a\":\"Toe. Finger es solo el dedo de la mano, thumb el pulgar y big toe el dedo gordo del pie.\"},{\"q\":\"\u00bfC\u00f3mo se dice \u00abme duele la cabeza\u00bb en ingl\u00e9s?\",\"a\":\"I've got a headache o My head hurts. Para otras partes se usa My \u2026 hurts: My knee hurts.\"},{\"q\":\"\u00bfPor qu\u00e9 se dice \u00abI brush my teeth\u00bb y no \u00abthe teeth\u00bb?\",\"a\":\"Porque en ingl\u00e9s las partes del propio cuerpo llevan posesivo, no art\u00edculo: I wash my hands, He broke his leg.\"},{\"q\":\"\u00bfQu\u00e9 significa \u00abto cost an arm and a leg\u00bb?\",\"a\":\"Costar un ojo de la cara, ser car\u00edsimo: \u00abThat phone cost an arm and a leg\u00bb.\"}]","_vd_key":"corps-en","footnotes":""},"class_list":["post-92","vd_ressource","type-vd_ressource","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vocadial.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/vd_ressource\/92","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vocadial.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/vd_ressource"}],"about":[{"href":"https:\/\/vocadial.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/vd_ressource"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/vocadial.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/vd_ressource\/92\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vocadial.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=92"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}