{"id":75,"date":"2026-09-30T16:21:39","date_gmt":"2026-09-30T14:21:39","guid":{"rendered":"https:\/\/leweb2ks.dev\/vitrine-vocadial\/fr\/ressources\/alphabet-anglais\/"},"modified":"2026-09-30T16:21:39","modified_gmt":"2026-09-30T14:21:39","slug":"alphabet-anglais","status":"publish","type":"vd_ressource","link":"https:\/\/vocadial.com\/fr\/ressources\/alphabet-anglais\/","title":{"rendered":"L&rsquo;alphabet anglais : les 26 lettres, leur prononciation et l&rsquo;\u00e9pellation"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"les-26-lettres-et-leur-prononciation\">Les 26 lettres et leur prononciation<\/h2>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;alphabet anglais a les m\u00eames 26 lettres que le fran\u00e7ais. Ce sont les noms des lettres qui changent, et plusieurs sont de vrais pi\u00e8ges pour les \u00e9l\u00e8ves francophones. La prononciation approch\u00e9e est donn\u00e9e \u00e0 la fran\u00e7aise, comme simple rep\u00e8re ; la transcription en alphabet phon\u00e9tique (API) est celle de l&rsquo;anglais britannique standard, avec la variante am\u00e9ricaine quand elle diff\u00e8re.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-table vocab say-en\"><table><thead><tr><th>Lettre<\/th><th>API<\/th><th>Prononciation approch\u00e9e<\/th><th>Exemple<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>A<\/td><td>\/e\u026a\/<\/td><td>\u00e9\u00ef<\/td><td>apple<\/td><\/tr><tr><td>B<\/td><td>\/bi\u02d0\/<\/td><td>bi<\/td><td>ball<\/td><\/tr><tr><td>C<\/td><td>\/si\u02d0\/<\/td><td>si<\/td><td>cat<\/td><\/tr><tr><td>D<\/td><td>\/di\u02d0\/<\/td><td>di<\/td><td>dog<\/td><\/tr><tr><td>E<\/td><td>\/i\u02d0\/<\/td><td>i<\/td><td>egg<\/td><\/tr><tr><td>F<\/td><td>\/ef\/<\/td><td>\u00e8f<\/td><td>fish<\/td><\/tr><tr><td>G<\/td><td>\/d\u0292i\u02d0\/<\/td><td>dji<\/td><td>girl<\/td><\/tr><tr><td>H<\/td><td>\/e\u026at\u0283\/<\/td><td>\u00e9\u00eftch<\/td><td>house<\/td><\/tr><tr><td>I<\/td><td>\/a\u026a\/<\/td><td>a\u00ef<\/td><td>ice cream<\/td><\/tr><tr><td>J<\/td><td>\/d\u0292e\u026a\/<\/td><td>dj\u00e9\u00ef<\/td><td>jam<\/td><\/tr><tr><td>K<\/td><td>\/ke\u026a\/<\/td><td>k\u00e9\u00ef<\/td><td>kite<\/td><\/tr><tr><td>L<\/td><td>\/el\/<\/td><td>\u00e8l<\/td><td>lion<\/td><\/tr><tr><td>M<\/td><td>\/em\/<\/td><td>\u00e8m<\/td><td>monkey<\/td><\/tr><tr><td>N<\/td><td>\/en\/<\/td><td>\u00e8n<\/td><td>nose<\/td><\/tr><tr><td>O<\/td><td>\/\u0259\u028a\/, US \/o\u028a\/<\/td><td>eou<\/td><td>orange<\/td><\/tr><tr><td>P<\/td><td>\/pi\u02d0\/<\/td><td>pi<\/td><td>pen<\/td><\/tr><tr><td>Q<\/td><td>\/kju\u02d0\/<\/td><td>kiou<\/td><td>queen<\/td><\/tr><tr><td>R<\/td><td>\/\u0251\u02d0\/, US \/\u0251\u02d0r\/<\/td><td>\u00e2 (UK), \u00e2r (US)<\/td><td>rabbit<\/td><\/tr><tr><td>S<\/td><td>\/es\/<\/td><td>\u00e8s<\/td><td>sun<\/td><\/tr><tr><td>T<\/td><td>\/ti\u02d0\/<\/td><td>ti<\/td><td>tree<\/td><\/tr><tr><td>U<\/td><td>\/ju\u02d0\/<\/td><td>iou<\/td><td>umbrella<\/td><\/tr><tr><td>V<\/td><td>\/vi\u02d0\/<\/td><td>vi<\/td><td>van<\/td><\/tr><tr><td>W<\/td><td>\/\u02c8d\u028cb\u0259l ju\u02d0\/<\/td><td>deubeul-iou<\/td><td>window<\/td><\/tr><tr><td>X<\/td><td>\/eks\/<\/td><td>\u00e8ks<\/td><td>box<\/td><\/tr><tr><td>Y<\/td><td>\/wa\u026a\/<\/td><td>oua\u00ef<\/td><td>yellow<\/td><\/tr><tr><td>Z<\/td><td>\/zed\/, US \/zi\u02d0\/<\/td><td>z\u00e8d (UK), zi (US)<\/td><td>zebra<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le nom de la lettre n&rsquo;est pas le son qu&rsquo;elle produit dans les mots : <span class=\"tl\" lang=\"en\">A<\/span> se dit \u00ab \u00e9\u00ef \u00bb, mais le a de <span class=\"tl\" lang=\"en\">apple<\/span> est un son bref, entre a et \u00e8. De m\u00eame, le U de <span class=\"tl\" lang=\"en\">umbrella<\/span> ne se prononce pas \u00ab iou \u00bb. Pour H, on entend aussi \u00ab h\u00e9\u00eftch \u00bb, notamment en Irlande et dans une partie du Royaume-Uni.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"les-lettres-groupees-par-son\">Les lettres group\u00e9es par son<\/h2>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le moyen le plus efficace de fixer les noms des lettres est de les regrouper selon leur voyelle. Affich\u00e9 en classe, ce tableau r\u00e8gle la plupart des confusions.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-table vocab\"><table><thead><tr><th>Son<\/th><th>Lettres<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>\u00e9\u00ef \/e\u026a\/<\/td><td>A, H, J, K<\/td><\/tr><tr><td>i \/i\u02d0\/<\/td><td>B, C, D, E, G, P, T, V (et Z aux \u00c9tats-Unis)<\/td><\/tr><tr><td>\u00e8 \/e\/<\/td><td>F, L, M, N, S, X (et Z au Royaume-Uni)<\/td><\/tr><tr><td>a\u00ef \/a\u026a\/<\/td><td>I, Y<\/td><\/tr><tr><td>eou \/\u0259\u028a\/<\/td><td>O<\/td><\/tr><tr><td>iou \/ju\u02d0\/<\/td><td>Q, U, W<\/td><\/tr><tr><td>\u00e2 \/\u0251\u02d0\/<\/td><td>R<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"les-pieges-pour-les-francophones\">Les pi\u00e8ges pour les francophones<\/h2>\n\n<ol class=\"wp-block-list rules-list\"><li><strong>A, E, I.<\/strong> C&rsquo;est la confusion num\u00e9ro un : le A anglais se dit \u00ab \u00e9\u00ef \u00bb, le E se dit \u00ab i \u00bb, le I se dit \u00ab a\u00ef \u00bb. Faites \u00e9peler <span class=\"tl\" lang=\"en\">CAKE<\/span>, <span class=\"tl\" lang=\"en\">SEE<\/span>, <span class=\"tl\" lang=\"en\">NICE<\/span> jusqu&rsquo;\u00e0 ce que ce soit automatique.<\/li><li><strong>G et J.<\/strong> Le G se dit \u00ab dji \u00bb, le J \u00ab dj\u00e9\u00ef \u00bb : l&rsquo;inverse de ce qu&rsquo;attend l&rsquo;oreille fran\u00e7aise. Un moyen mn\u00e9motechnique : J rime avec A, G rime avec B.<\/li><li><strong>R.<\/strong> \u00ab \u00e2 \u00bb au Royaume-Uni, sans r prononc\u00e9 ; \u00ab \u00e2r \u00bb aux \u00c9tats-Unis.<\/li><li><strong>W.<\/strong> <span class=\"tl\" lang=\"en\">double U<\/span>, \u00ab deubeul-iou \u00bb : c&rsquo;est un double u, pas un double v comme en fran\u00e7ais.<\/li><li><strong>Y.<\/strong> \u00ab oua\u00ef \u00bb, comme le mot <span class=\"tl\" lang=\"en\">why<\/span>.<\/li><li><strong>Z.<\/strong> <span class=\"tl\" lang=\"en\">zed<\/span> en anglais britannique (et en Irlande, au Canada, en Australie), <span class=\"tl\" lang=\"en\">zee<\/span> en anglais am\u00e9ricain. Les deux sont corrects : choisissez une norme et signalez l&rsquo;autre.<\/li><\/ol>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"accents-et-signes\">Accents et signes<\/h2>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L&rsquo;anglais n&rsquo;a pas d&rsquo;accents. On en trouve seulement dans des mots emprunt\u00e9s, souvent au fran\u00e7ais, et ils disparaissent fr\u00e9quemment \u00e0 l&rsquo;\u00e9crit : <span class=\"tl\" lang=\"en\">caf\u00e9<\/span> ou <span class=\"tl\" lang=\"en\">cafe<\/span>, <span class=\"tl\" lang=\"en\">fianc\u00e9<\/span>, <span class=\"tl\" lang=\"en\">na\u00efve<\/span> ou <span class=\"tl\" lang=\"en\">naive<\/span>.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les lettres majuscules ont plus d&rsquo;importance qu&rsquo;en fran\u00e7ais : on les emploie pour les jours, les mois, les langues, les nationalit\u00e9s et le pronom <span class=\"tl\" lang=\"en\">I<\/span>. Pour \u00e9peler, on pr\u00e9cise <span class=\"tl\" lang=\"en\">capital M<\/span> ou <span class=\"tl\" lang=\"en\">small m<\/span> (<span class=\"tl\" lang=\"en\">lower case<\/span>).<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les symboles utiles : <span class=\"tl\" lang=\"en\">the ampersand<\/span> (&amp;), <span class=\"tl\" lang=\"en\">the apostrophe<\/span> (&lsquo;), <span class=\"tl\" lang=\"en\">the hyphen<\/span> (-), <span class=\"tl\" lang=\"en\">the full stop<\/span> (UK) ou <span class=\"tl\" lang=\"en\">the period<\/span> (US) pour le point final.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"epeler-en-anglais\">\u00c9peler en anglais<\/h2>\n\n<p class=\"example wp-block-paragraph\"><span class=\"tl\">How do you spell your name?<\/span><small>Comment s&rsquo;\u00e9crit ton nom ?<\/small><\/p>\n\n<p class=\"example wp-block-paragraph\"><span class=\"tl\">Can you spell that, please?<\/span><small>Pouvez-vous \u00e9peler, s&rsquo;il vous pla\u00eet ?<\/small><\/p>\n\n<p class=\"example wp-block-paragraph\"><span class=\"tl\">It&rsquo;s Smith: S, M, I, T, H.<\/span><small>C&rsquo;est Smith : S, M, I, T, H.<\/small><\/p>\n\n<p class=\"example wp-block-paragraph\"><span class=\"tl\">Anna: A, double N, A.<\/span><small>Anna : A, deux N, A.<\/small><\/p>\n\n<p class=\"example wp-block-paragraph\"><span class=\"tl\">With a capital L.<\/span><small>Avec un L majuscule.<\/small><\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Au Royaume-Uni, on dit volontiers <span class=\"tl\" lang=\"en\">double<\/span> devant une lettre redoubl\u00e9e (<span class=\"tl\" lang=\"en\">double N<\/span>, <span class=\"tl\" lang=\"en\">double T<\/span>) ; aux \u00c9tats-Unis, on r\u00e9p\u00e8te plus souvent la lettre (<span class=\"tl\" lang=\"en\">N, N<\/span>). Le participe de <span class=\"tl\" lang=\"en\">spell<\/span> est <span class=\"tl\" lang=\"en\">spelt<\/span> ou <span class=\"tl\" lang=\"en\">spelled<\/span> en anglais britannique, <span class=\"tl\" lang=\"en\">spelled<\/span> en anglais am\u00e9ricain.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour une adresse \u00e9lectronique : <span class=\"tl\" lang=\"en\">at<\/span> (@), <span class=\"tl\" lang=\"en\">dot<\/span> (.), <span class=\"tl\" lang=\"en\">underscore<\/span> (_), <span class=\"tl\" lang=\"en\">hyphen<\/span> ou <span class=\"tl\" lang=\"en\">dash<\/span> (-), <span class=\"tl\" lang=\"en\">slash<\/span> (\/), <span class=\"tl\" lang=\"en\">all one word<\/span> (attach\u00e9), <span class=\"tl\" lang=\"en\">all lower case<\/span> (tout en minuscules). Ainsi, tom.brown@mail.co.uk se dit : <span class=\"tl\" lang=\"en\">tom dot brown at mail dot co dot uk<\/span>.<\/p>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">L&rsquo;alphabet phon\u00e9tique international (OTAN)<\/h3>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Au t\u00e9l\u00e9phone, pour \u00e9viter toute ambigu\u00eft\u00e9, les anglophones utilisent souvent l&rsquo;alphabet de l&rsquo;OTAN : <span class=\"tl\" lang=\"en\">Alfa, Bravo, Charlie, Delta, Echo, Foxtrot, Golf, Hotel, India, Juliett, Kilo, Lima, Mike, November, Oscar, Papa, Quebec, Romeo, Sierra, Tango, Uniform, Victor, Whiskey, X-ray, Yankee, Zulu<\/span>. Au coll\u00e8ge, c&rsquo;est un excellent support pour \u00e9peler \u00e0 toute vitesse : <span class=\"tl\" lang=\"en\">B for Bravo<\/span>.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"en-classe-des-rituels-d-epellation\">En classe : des rituels d&rsquo;\u00e9pellation<\/h2>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Au primaire (cycles 2 et 3)<\/h3>\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>La chanson de l&rsquo;alphabet<\/strong> : l&rsquo;<span class=\"tl\" lang=\"en\">ABC song<\/span> se chante sur l&rsquo;air de \u00ab Ah ! vous dirai-je, maman \u00bb. Sa version am\u00e9ricaine se termine par <span class=\"tl\" lang=\"en\">Now I know my ABCs<\/span>, qui rime avec <span class=\"tl\" lang=\"en\">zee<\/span> ; avec <span class=\"tl\" lang=\"en\">zed<\/span>, la rime dispara\u00eet.<\/li><li><strong>Le pr\u00e9nom du jour<\/strong> : un \u00e9l\u00e8ve \u00e9pelle son pr\u00e9nom, la classe le trace dans l&rsquo;air avec le doigt.<\/li><li><strong>La lettre du jour<\/strong> : <span class=\"tl\" lang=\"en\">Today&rsquo;s letter is B. B for ball!<\/span> Les \u00e9l\u00e8ves cherchent un mot qui commence par cette lettre.<\/li><li><strong>Lettres et sons<\/strong> : dans les \u00e9coles anglaises, les enfants apprennent \u00e0 lire par la m\u00e9thode phonique (<span class=\"tl\" lang=\"en\">phonics<\/span>), qui distingue le nom de la lettre et le son qu&rsquo;elle produit. Faites de m\u00eame : \u00ab la lettre A s&rsquo;appelle \u00e9\u00ef, mais dans <span class=\"tl\" lang=\"en\">apple<\/span>, elle fait a \u00bb.<\/li><\/ul>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Au coll\u00e8ge et au lyc\u00e9e<\/h3>\n\n<ol class=\"wp-block-list steps-list\"><li>\u00c9pelez un mot du jour sans le montrer ; la classe l&rsquo;\u00e9crit sur l&rsquo;ardoise.<\/li><li>Un \u00e9l\u00e8ve lit le mot obtenu, puis le prononce ; on compare avec le mot projet\u00e9.<\/li><li>Un \u00e9l\u00e8ve \u00e9pelle un mot au choix, en alphabet de l&rsquo;OTAN pour les plus rapides.<\/li><li>Terminez par une paire pi\u00e8ge : A \/ E \/ I, G \/ J.<\/li><\/ol>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le pendu (<span class=\"tl\" lang=\"en\">hangman<\/span>), le <span class=\"tl\" lang=\"en\">spelling bee<\/span> (concours d&rsquo;orthographe, tr\u00e8s populaire aux \u00c9tats-Unis) et la dict\u00e9e de noms propres fonctionnent bien en rituel de deux minutes.<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list levels-list\"><li><b>A1<\/b>R\u00e9citer l&rsquo;alphabet, \u00e9peler son pr\u00e9nom : <span class=\"tl\" lang=\"en\">My name is L\u00e9a. L, E, A.<\/span><\/li><li><b>A2<\/b>\u00c9peler son nom, une ville, une adresse e-mail, avec <span class=\"tl\" lang=\"en\">capital<\/span> et <span class=\"tl\" lang=\"en\">double<\/span><\/li><li><b>B1<\/b>\u00c9peler vite, au t\u00e9l\u00e9phone, avec l&rsquo;alphabet de l&rsquo;OTAN ; les mots pi\u00e8ge (<span class=\"tl\" lang=\"en\">Wednesday<\/span>, <span class=\"tl\" lang=\"en\">because<\/span>)<\/li><li><b>B2<\/b>Les lettres muettes et les homophones : <span class=\"tl\" lang=\"en\">knight<\/span> \/ <span class=\"tl\" lang=\"en\">night<\/span>, <span class=\"tl\" lang=\"en\">write<\/span> \/ <span class=\"tl\" lang=\"en\">right<\/span>, <span class=\"tl\" lang=\"en\">weather<\/span> \/ <span class=\"tl\" lang=\"en\">whether<\/span><\/li><\/ul>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"les-erreurs-typiques-des-eleves-francophones\">Les erreurs typiques des \u00e9l\u00e8ves francophones<\/h2>\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>A, E, I confondus<\/strong> : \u00ab i \u00bb pour A, \u00ab eu \u00bb pour E, \u00ab i \u00bb pour I.<\/li><li><strong>G et J invers\u00e9s<\/strong> : \u00ab dj\u00e9\u00ef \u00bb pour G, \u00ab dji \u00bb pour J.<\/li><li><strong>W dit \u00ab double v \u00bb<\/strong> : c&rsquo;est <span class=\"tl\" lang=\"en\">double U<\/span>.<\/li><li><strong>Y dit \u00ab i grec \u00bb<\/strong> : c&rsquo;est \u00ab oua\u00ef \u00bb.<\/li><li><strong>H dit \u00ab ache \u00bb<\/strong> : c&rsquo;est \u00ab \u00e9\u00eftch \u00bb.<\/li><li><strong>R prononc\u00e9 \u00e0 la fran\u00e7aise<\/strong>, avec un r de gorge.<\/li><li><strong>Q dit \u00ab ku \u00bb<\/strong> : c&rsquo;est \u00ab kiou \u00bb.<\/li><li><strong>\u00ab Double \u00bb plac\u00e9 apr\u00e8s la lettre<\/strong> : on dit <span class=\"tl\" lang=\"en\">double N<\/span>, jamais \u00ab N double \u00bb.<\/li><li><strong>Les majuscules oubli\u00e9es<\/strong> en \u00e9pelant les jours, les mois et les nationalit\u00e9s.<\/li><\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le tableau des 26 lettres avec leur prononciation, les groupes de sons, zed ou zee, \u00e9peler un nom ou un e-mail, et des rituels de classe.<\/p>\n","protected":false},"menu_order":15,"template":"","meta":{"_seopress_titles_title":"Alphabet anglais : prononciation des 26 lettres | VocaDial","_seopress_titles_desc":"Les 26 lettres de l'alphabet anglais et leur prononciation, les pi\u00e8ges A\/E\/I et G\/J, zed ou zee, \u00e9peler un nom et un e-mail, des rituels du CP au lyc\u00e9e.","_seopress_robots_index":"","_seopress_robots_follow":"","_seopress_robots_imageindex":"","_seopress_robots_snippet":"","_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_robots_breadcrumbs":"","_seopress_robots_freeze_modified_date":"","_seopress_robots_custom_modified_date":"","_seopress_robots_canonical":"","_seopress_social_fb_title":"","_seopress_social_fb_desc":"","_seopress_social_fb_img":"","_seopress_social_fb_img_attachment_id":0,"_seopress_social_fb_img_width":0,"_seopress_social_fb_img_height":0,"_seopress_social_twitter_title":"","_seopress_social_twitter_desc":"","_seopress_social_twitter_img":"","_seopress_social_twitter_img_attachment_id":0,"_seopress_social_twitter_img_width":0,"_seopress_social_twitter_img_height":0,"_seopress_redirections_value":"","_seopress_redirections_enabled":"","_seopress_redirections_enabled_regex":"","_seopress_redirections_logged_status":"","_seopress_redirections_param":"","_seopress_redirections_type":0,"_seopress_analysis_target_kw":"","_seopress_news_disabled":"","_seopress_video_disabled":"","_seopress_video":[],"_seopress_pro_schemas_manual":[],"_seopress_pro_rich_snippets_disable_all":"","_seopress_pro_rich_snippets_disable":[],"_seopress_pro_schemas":[],"_vd_topic":"alphabet","_vd_target":"en","_vd_module":"","_vd_level":"A1","_vd_minutes":"8","_vd_card_word":"A, B, C\u2026","_vd_answer":"L'alphabet anglais compte 26 lettres, les m\u00eames qu'en fran\u00e7ais, mais leur nom se prononce autrement : A se dit \u00ab \u00e9\u00ef \u00bb, E \u00ab i \u00bb, I \u00ab a\u00ef \u00bb, G \u00ab dji \u00bb, J \u00ab dj\u00e9\u00ef \u00bb, R \u00ab \u00e2r \u00bb, W \u00ab deubeul-iou \u00bb, Y \u00ab oua\u00ef \u00bb et Z \u00ab z\u00e8d \u00bb au Royaume-Uni ou \u00ab zi \u00bb aux \u00c9tats-Unis.","_vd_faq":"[{\"q\":\"Combien de lettres compte l'alphabet anglais ?\",\"a\":\"26 lettres, les m\u00eames qu'en fran\u00e7ais. Seul le nom des lettres change, et l'anglais n'utilise pas d'accents, sauf dans quelques mots emprunt\u00e9s.\"},{\"q\":\"Comment prononcer l'alphabet anglais ?\",\"a\":\"A \u00ab \u00e9\u00ef \u00bb, B \u00ab bi \u00bb, C \u00ab si \u00bb, D \u00ab di \u00bb, E \u00ab i \u00bb, F \u00ab \u00e8f \u00bb, G \u00ab dji \u00bb, H \u00ab \u00e9\u00eftch \u00bb, I \u00ab a\u00ef \u00bb, J \u00ab dj\u00e9\u00ef \u00bb, K \u00ab k\u00e9\u00ef \u00bb, L \u00ab \u00e8l \u00bb, M \u00ab \u00e8m \u00bb, N \u00ab \u00e8n \u00bb, O \u00ab eou \u00bb, P \u00ab pi \u00bb, Q \u00ab kiou \u00bb, R \u00ab \u00e2r \u00bb, S \u00ab \u00e8s \u00bb, T \u00ab ti \u00bb, U \u00ab iou \u00bb, V \u00ab vi \u00bb, W \u00ab deubeul-iou \u00bb, X \u00ab \u00e8ks \u00bb, Y \u00ab oua\u00ef \u00bb, Z \u00ab z\u00e8d \u00bb ou \u00ab zi \u00bb.\"},{\"q\":\"Faut-il dire \u00ab zed \u00bb ou \u00ab zee \u00bb ?\",\"a\":\"Les deux sont corrects : zed en anglais britannique, zee en anglais am\u00e9ricain.\"},{\"q\":\"Comment ne plus confondre G et J en anglais ?\",\"a\":\"Retenez que J rime avec A et K (\u00ab dj\u00e9\u00ef \u00bb) et que G rime avec B, C et D (\u00ab dji \u00bb).\"},{\"q\":\"Comment dit-on \u00ab arobase \u00bb en anglais ?\",\"a\":\"At. 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