Pour dire comment on se sent en anglais, on répond à How are you? avec I’m + adjectif : I’m fine, I’m happy, I’m tired, I’m sad. L’adjectif ne s’accorde jamais : un garçon et une fille disent tous deux I’m tired.
La question du rituel et ses réponses
La question de base est How are you? On l’entend sous bien d’autres formes :
- How are you today? : la version du rituel en classe.
- How are you feeling? : une vraie question sur les émotions.
- How’s it going? et How are you doing? : plus familiers.
- You all right? ou Are you alright? : très courant en Angleterre, souvent simple salutation. On répond Yeah, fine, you?
- What’s up? : familier, surtout américain. On répond souvent Not much.
| Réponse | Français |
|---|---|
| I’m great! | Je vais très bien ! |
| I’m fine, thanks. | Je vais bien, merci. |
| I’m good. | Je vais bien. |
| I’m OK. | Ça va. |
| Not bad. | Pas mal. |
| So-so. | Comme ci, comme ça. |
| Not great. / Not very well. | Pas très bien. |
On renvoie la question avec And you? ou How about you?
I’m fine ou I’m good ?
Les deux sont corrects. I’m fine, thank you est la réponse des manuels ; I’m good est aujourd’hui très courant, surtout en anglais américain, et de plus en plus au Royaume-Uni. Certains puristes le critiquent, mais il est devenu standard à l’oral. I’m well insiste plutôt sur la santé.
Rappelez aux élèves que How are you? est souvent une simple formule de politesse : on n’attend pas le récit de sa journée. Quant à How do you do?, c’est une salutation très formelle et vieillie, à laquelle on répond… How do you do?
Les adjectifs d’émotion
| Anglais | Français |
|---|---|
| happy | content, heureux |
| sad | triste |
| tired | fatigué |
| angry | en colère |
| annoyed | agacé, énervé |
| excited | impatient, surexcité, enthousiaste |
| bored | qui s’ennuie |
| scared / afraid | qui a peur |
| worried | inquiet |
| nervous | nerveux, stressé |
| surprised | surpris |
| calm | calme |
| proud | fier |
| embarrassed | gêné |
| upset | contrarié, bouleversé |
| disappointed | déçu |
| jealous | jaloux |
| lonely | seul (qui souffre de la solitude) |
| hungry / thirsty | qui a faim / soif |
| sick / ill | malade |
Pour « malade », ill est plus britannique, sick plus américain. Mais au Royaume-Uni, I feel sick veut surtout dire « j’ai envie de vomir ».
La bonne nouvelle : aucun accord
En anglais, l’adjectif ne s’accorde ni en genre ni en nombre : He’s tired. She’s tired. They’re tired. Pour des élèves qui accordent tout en français et en espagnol, c’est un soulagement ; profitez-en pour faire porter l’effort sur la prononciation et sur be.
- Be, et non have. « J’ai faim, j’ai peur, j’ai froid » se disent avec be : I’m hungry, I’m scared, I’m cold. De même pour l’âge : I’m twelve.
- Feel + adjectif, jamais d’adverbe : I feel happy, I feel sad. I feel good parle du moral, I feel well plutôt de la santé.
- Les intensifs. very, really, a bit (I’m a bit tired), so (I’m so happy!). Quite signifie « assez » en anglais britannique, mais souvent « très » en anglais américain.
Le piège -ed / -ing
Pour beaucoup d’adjectifs, la forme en -ed décrit ce que l’on ressent, la forme en -ing ce qui provoque ce sentiment.
| Je ressens (-ed) | Ça provoque (-ing) |
|---|---|
| bored | boring |
| tired | tiring |
| excited | exciting |
| interested | interesting |
| surprised | surprising |
| worried | worrying |
| embarrassed | embarrassing |
| frightened | frightening |
| disappointed | disappointing |
I’m bored.Je m’ennuie.
I’m boring.Je suis ennuyeux.
The film was exciting, I was really excited.Le film était palpitant, j’étais vraiment enthousiaste.
En classe : le rituel des émotions
Demander à chacun comment il va, en anglais, est souvent le premier rituel du cycle 2, et il reste utile au collège pour ouvrir le cours.
- Saluez la classe : Good morning, everyone! How are you today?
- Interrogez trois ou quatre élèves, qui répondent avec I’m… et, dès le cycle 3, because…
- Projetez un visage : la classe dit comment il se sent, He’s surprised. ou She’s surprised.
- Dévoilez la réponse, identique au masculin et au féminin, en anglais.
- Demandez la raison : Why is he surprised?
Le visage change chaque jour : c’est exactement ce que fait un rituel quotidien, qui fait réemployer les mêmes structures sans lasser.
Au primaire (cycles 2 et 3)
- Le tableau des émotions : chaque élève place son étiquette sous un visage en arrivant, puis le dit.
- La chanson : de nombreuses chansons reprennent If you’re happy and you know it, clap your hands ; les élèves miment chaque émotion.
- Le mime : un élève mime, la classe devine (Are you angry?).
Au collège
- La cause : I’m tired because I went to bed late.
- Le passé : How did you feel? — I was nervous before the test.
- Le couple -ed / -ing en exercice oral rapide.
Adapter au niveau de la classe
- A1I’m fine / happy / sad / tired.
- A2La cause et les intensifs : I’m a bit tired because…
- B1Le passé et les -ed / -ing : I was bored; the lesson was boring.
- B2Les nuances : upset, disappointed, I’m not in the mood.
Pour les élèves qui ne veulent pas dévoiler ce qu’ils ressentent, I’m fine, thanks reste toujours une réponse acceptable.
Les erreurs typiques des élèves francophones
- « I’m boring » pour « je m’ennuie » : il faut I’m bored. De loin l’erreur la plus fréquente.
- « I have hunger », « I have fear » : il faut I’m hungry, I’m scared.
- « I’m nervous » pour « je suis énervé » : nervous veut dire stressé ; « énervé » se dit annoyed ou angry.
- « I’m deceived » pour « je suis déçu » : deceived veut dire « trompé ». Il faut disappointed.
- « I’m sensible » pour « je suis sensible » : sensible veut dire « raisonnable ». Il faut sensitive.
- « I’m exciting » : il faut I’m excited.
- Le h muet de happy et hungry : « appy », « ungry ». Le h s’expire.
Le module « Feelings » le fait pour vous
Un visage au tableau, la classe dit comment il se sent, la réponse se dévoile au masculin et au féminin : l’accord sans même l’annoncer. Sans préparation : essayez tout gratuitement pendant 15 jours d’utilisation.
Questions fréquentes
Comment répondre à « How are you? » en anglais ?
I’m fine, thanks, I’m good, I’m great ou Not bad, puis on renvoie la question : And you? C’est souvent une formule de politesse plus qu’une vraie question.
Faut-il dire I'm fine ou I'm good ?
Les deux sont corrects. I’m fine est la réponse classique ; I’m good est très courant à l’oral, surtout en anglais américain.
Quelle est la différence entre bored et boring ?
Bored décrit ce que l’on ressent (I’m bored : je m’ennuie) ; boring décrit ce qui ennuie (The film is boring : le film est ennuyeux).
Comment dire « j'ai peur » en anglais ?
I’m scared ou I’m afraid, avec be. On dit aussi I’m frightened. « I have fear » est incorrect.
Comment dire « je suis déçu » en anglais ?
I’m disappointed. Attention au faux ami deceived, qui signifie « trompé ».