Die Monate auf Italienisch: Liste, Aussprache und Ritual für den Unterricht

Die zwölf Monate auf Italienisch

Alle Monatsnamen sind im Italienischen männlich (un gennaio freddo, questo marzo) und werden kleingeschrieben. Die betonte Silbe steht in der Tabelle in Großbuchstaben.

Die vier Jahreszeiten und die zwölf Monate gehören zusammen: In der Meteorologie rechnet man marzo bis maggio zum Frühling, giugno bis agosto zum Sommer, settembre bis novembre zum Herbst und dicembre bis febbraio zum Winter.

Ein Merkvers für die Tage im Monat

Auch in Italien gibt es einen traditionellen Reim für die Länge der Monate:

Trenta dì conta novembre, / con april, giugno e settembre; / di ventotto ce n’è uno, / tutti gli altri ne han trentuno.

Das heißt: November, April, Juni und September haben dreißig Tage, der Februar achtundzwanzig (in Schaltjahren neunundzwanzig), alle übrigen einunddreißig. Der Vers eignet sich gut zum gemeinsamen Aufsagen.

Regeln, die man braucht

1. Kleinschreibung. Monate werden wie Wochentage kleingeschrieben: ottobre, nicht „Ottobre“, außer am Satzanfang.
2. „Im Januar“ heißt a gennaio. Üblich ist die Präposition a (a marzo, a settembre), vor einem a- gern ad (ad aprile, ad agosto). Auch in ist richtig (in gennaio, in agosto).
3. „Anfang, Mitte, Ende“. A inizio marzo, a metà giugno, a fine settembre: Die Wörter stehen ohne Artikel.
4. „Von … bis …“. Da settembre a giugno: von September bis Juni, also ungefähr das Schuljahr in Italien.
5. Der Monat in der Datumsangabe. Nach dem Tag folgt der Monat ohne „von“: il 5 maggio, il 24 dicembre. Das ausführliche Datum mit Wochentag und Jahr folgt in einer eigenen Übersicht.
6. Frage nach dem Monat. In che mese sei nato? – Sono nato a luglio. (Mädchen: Sono nata a luglio.)

Il mio compleanno è a maggio.Mein Geburtstag ist im Mai.

Ad agosto in Italia molti negozi sono chiusi.Im August sind in Italien viele Geschäfte geschlossen.

Da settembre a giugno andiamo a scuola.Von September bis Juni gehen wir zur Schule.

Che mese è? – È ottobre.Welcher Monat ist es? – Es ist Oktober.

Monate und Feste in Italien

Viele Monate sind mit einem Feiertag verbunden. Die Liste zeigt die festen Daten der staatlichen Feiertage; Ostern und der Ostermontag wandern im Kalender.

So lässt sich das Monatsritual mit einer kleinen Frage verbinden: Che cosa si festeggia a dicembre?

Aussprache: Stolpersteine für deutsche Muttersprachler

• Doppelkonsonanten wirklich doppelt sprechen. Gennaio, febbraio, maggio, settembre und ottobre haben jeweils einen längeren, gehaltenen Konsonanten. Im Deutschen kennt man das nur über die Vokallänge; im Italienischen hört man die Dauer des Konsonanten selbst.
• gn in giugno ist ein Laut, kein „g-n“: wie „gn“ in „Cognac“ oder „nj“.
• gli in luglio ist ein „lj“-Laut mit gehobener Zungenmitte, nicht „g-l-i“. Das Muster kehrt in figlio, famiglia wieder.
• g und gi: giugno beginnt mit dem „dsch“-Laut; das i dient nur als Hilfsbuchstabe und wird nicht gesprochen. In maggio steht ein langes, gehaltenes „dsch“ in der Wortmitte, auch hier ohne hörbares i.
• z in marzo ist ein „ts“ wie in „Zahl“.
• Betonung: Bei keinem Monat liegt die Betonung auf der letzten Silbe; die Tabelle zeigt jeweils die betonte Silbe.

Typische Fehler deutschsprachiger Lernender

• Verwechslungen: giugno und luglio werden vertauscht, weil „Juni“ und „Juli“ im Deutschen ähnlich klingen; ebenso marzo und maggio, die beide mit „ma“ beginnen.
• Großschreibung: „Settembre“ mitten im Satz.
• Einfacher Konsonant: febraio oder setembre statt febbraio und settembre.
• Falscher Artikel: „il gennaio“ für „im Januar“. Die richtige Form ist a gennaio oder in gennaio; der Artikel gehört zu Wendungen wie il mese di gennaio.
• gn und gli als „g-n“ und „g-l-i“ gesprochen.
• Falsche Präposition: „im Mai“ als „nel maggio“. Im Alltag sagt man a maggio oder in maggio; nel mese di maggio ist möglich, aber ausführlicher.

In der Klasse: der Monat als Ritual

Der Monat ändert sich nur einmal im Monat. Deshalb lohnt es, ihn in ein Ritual einzubetten, das ohnehin jeden Tag das Datum behandelt. Genau das leistet ein tägliches Ritual: Der Monatsname kommt täglich vor und wird nebenbei gelernt.

1. Die Lehrkraft fragt: „Che mese è?“ Die Klasse antwortet im Chor: „È ottobre.“
2. Eine Schülerin oder ein Schüler nennt den Monat davor und danach: „Prima di ottobre c’è settembre, dopo ottobre c’è novembre.“
3. Die Klasse nennt eine Besonderheit des Monats: ein Fest, ein Geburtstag, das Wetter.
4. Einmal in der Woche wird die ganze Reihe aufgesagt, rückwärts oder mit Lücken. Der Merkvers zu den Monatslängen eignet sich als Zugabe.
5. Die Rolle der Moderation wandert täglich weiter.

Weitere Spiele: eine Geburtstagskette („In che mese sei nato/a?“) mit Aufstellen nach Monaten, „Quale mese manca?“ mit verdeckten Karten, und ein Quiz zu Jahreszeiten und Festen.

Differenzierung nach Niveau

• A1Die zwölf Monate in der richtigen Reihenfolge sagen; Il mio compleanno è a…
• A2Monate mit Datum und Jahr verbinden: il 3 marzo 2012; Che mese è?
• B1Zeitliche Angaben: Il mese scorso, il mese prossimo, a metà aprile
• B2Über Jahresläufe sprechen: Ad agosto si va in vacanza, a settembre ricomincia la scuola. Vergleich mit den deutschen Ferienzeiten

Ab der Grundschule genügen Lieder und Bilder zu den Jahreszeiten. In der Sekundarstufe I und II kommen ganze Sätze, Geburtstage und Pläne hinzu.

Häufige Fragen