Jahreszeiten auf Spanisch: primavera, verano, otoño, invierno mit Regeln und Ritual

Die vier Jahreszeiten

Die Jahreszeiten heißen auf Spanisch las estaciones del año. Das Wort estación bedeutet nicht nur Jahreszeit, sondern auch Bahnhof (la estación de tren).

Im Deutschen sind alle vier Jahreszeiten männlich. Auf Spanisch ist nur la primavera weiblich. Das ist ein Stolperstein für Lernende, die den Artikel aus der Muttersprache übertragen.

Wann beginnen die Jahreszeiten?

Astronomisch beginnen die Jahreszeiten ungefähr so (die genauen Tage schwanken von Jahr zu Jahr):

Auf der Südhalbkugel sind die Jahreszeiten umgekehrt. In Argentinien, Chile und Uruguay ist im Dezember Sommer, im Juli Winter. La Navidad en verano (Weihnachten im Sommer) ist für viele Lernende überraschend. In Ländern nahe am Äquator, etwa in Kolumbien oder Ecuador, spricht man häufig eher von Trockenzeit und Regenzeit.

Die wichtigsten Regeln

1. In der Regel ohne Artikel nach en. Für „im Frühling“ sagt man en primavera, nicht „en la primavera“. Genauso en verano, en otoño, en invierno.
2. Weiblich ist nur die primavera. la primavera, aber el verano, el otoño, el invierno.
3. Bei einer bestimmten Jahreszeit mit Artikel oder Demonstrativ. el verano pasado (letzten Sommer), el verano de 2025, este invierno (diesen Winter).
4. Adjektive. primaveral, veraniego, otoñal, invernal: un día primaveral, una tarde veraniega.
5. Lieblingsjahreszeit. Mi estación favorita es el verano. und Prefiero el invierno porque nieva.

En verano hace mucho calor en Sevilla.Im Sommer ist es in Sevilla sehr heiß.

En otoño caen las hojas.Im Herbst fallen die Blätter.

En invierno llevo un abrigo.Im Winter trage ich einen Mantel.

La primavera es mi estación favorita.Der Frühling ist meine Lieblingsjahreszeit.

Feste im Lauf des Jahres in Spanien

Die Jahreszeiten sind in Spanien eng mit Festen verbunden:

• Im Frühling: las Fallas in Valencia (im März), la Semana Santa (die Karwoche, vor Ostern) und la Feria de Abril in Sevilla
• Im Sommer: la noche de San Juan (23. auf 24. Juni) und die Ferien am Meer
• Im Herbst: el Día de Todos los Santos (1. November, ein Feiertag)
• Im Winter: la Navidad und el Día de Reyes (6. Januar)

Wortschatz rund um die Jahreszeiten

• la primavera: las flores (Blumen), florecer (blühen), la lluvia (Regen), la Semana Santa (Karwoche)
• el verano: el calor (Hitze), la playa (Strand), las vacaciones (Ferien), el helado (Eis)
• el otoño: las hojas (Blätter), la vendimia (Weinlese), las castañas (Kastanien), el viento (Wind)
• el invierno: el frío (Kälte), la nieve (Schnee), la Navidad (Weihnachten), esquiar (Ski fahren)

Die Zeitumstellung heißt el cambio de hora: el horario de verano ist die Sommerzeit, el horario de invierno die Winterzeit.

Jahreszeiten und Monate

Neben dem astronomischen Kalender gibt es die meteorologische Einteilung in ganze Monate, die Wetterdienste benutzen. Sie ist für die Schule bequemer (Nordhalbkugel):

• la primavera: marzo, abril und mayo
• el verano: junio, julio und agosto
• el otoño: septiembre, octubre und noviembre
• el invierno: diciembre, enero und febrero

Die Klasse ordnet die Monate den Jahreszeiten zu und wiederholt so nebenbei beide Wortfelder.

Fragen

• ¿Cuál es tu estación favorita?: Was ist deine Lieblingsjahreszeit?
• ¿En qué estación estamos?: In welcher Jahreszeit sind wir?
• ¿Qué tiempo hace en invierno?: Wie ist das Wetter im Winter?

Im Unterricht: das Jahreszeitenritual

Das Datum verrät, in welcher Jahreszeit die Klasse sich befindet. Das macht die Jahreszeiten zu einem natürlichen Teil des Datumsrituals, besonders ab dem Niveau B2.

1. Das heutige Datum erscheint in Ziffern.
2. Die Klasse bildet den Satz mündlich: Hoy es 15 de octubre.
3. Dann fragt eine Schülerin oder ein Schüler: ¿En qué estación estamos? Die Antwort lautet: Estamos en otoño.
4. Die vollständige Antwort wird aufgedeckt, die Klasse spricht sie nach.
5. Zum Abschluss sagt jemand, was für die Jahreszeit typisch ist: En otoño caen las hojas.

Genau das leistet ein tägliches Ritual: Das Datum wird zur Gewohnheit, und mit ihm kommen die Jahreszeiten nebenbei.

Zwei Anschlussübungen

• Das Jahreszeitenplakat: Vier Gruppen gestalten je ein Plakat zu einer Jahreszeit mit fünf Wörtern und einem Satz (En otoño caen las hojas.).
• Wer bin ich? Eine Schülerin oder ein Schüler beschreibt eine Jahreszeit mit drei Hinweisen, die anderen raten: Hace calor. Vamos a la playa. No hay clase.

Differenzierung nach Niveau

• A1Die vier Jahreszeiten mit Artikel
• A2Mit en und der Lieblingsjahreszeit
• B1Vergleiche: El verano es más caluroso que la primavera.
• B2Mit Datum, Jahreszeit und Wetter, und Unterschiede zwischen Nord- und Südhalbkugel.

Typische Fehler deutschsprachiger Lernender

• Genus des Frühlings: „el primavera“ statt la primavera.
• Genus der anderen drei: „la verano“ oder „la invierno“. Merkhilfe: Nur der Frühling ist weiblich.
• Mit Artikel nach en: „en el verano“ statt en verano, wenn man allgemein von der Jahreszeit spricht.
• Schreibweise von otoño: „otonio“ oder „otono“. Das ñ ist ein Buchstabe.
• Schreibweise von invierno: „inbierno“ oder „invirno“. Nach dem v folgt ein ie.
• Aussprache von verano: v wie b, nicht wie deutsches w.
• Großschreibung: „la Primavera“, „el Verano“ statt kleingeschrieben. Auch die Jahreszeiten schreibt man auf Spanisch klein.
• Falsche Präposition: „a verano“ oder „in verano“ für „im Sommer“. Für „während des Sommers“ gibt es durante el verano.
• Estación doppelt belegt: estación meint auch den Bahnhof. Der Kontext entscheidet, im Zweifel sagt man estación del año.

Häufige Fragen