Zahlen auf Spanisch: von 0 bis 1 000 000, Regeln und Ritual für den Unterricht

Die Zahlen von 0 bis 30

Bis 15 sowie bei 20 gibt es eigene Wörter; 16 bis 19 und 21 bis 29 setzen sich zu einem Wort zusammen.

Weiter geht es mit veintidós (22), veintitrés (23), veinticuatro (24), veinticinco (25), veintiséis (26), veintisiete (27), veintiocho (28), veintinueve (29) und treinta (30). Beachten Sie die Akzente bei dieciséis, veintidós, veintitrés und veintiséis.

Zehner, Hunderter, Tausender

Die wichtigsten Regeln

1. Zehner vor Einer, nicht umgekehrt. Ab 31 nennt man erst den Zehner, dann y und die Einer: treinta y cuatro (34), cuarenta y siete (47), noventa y nueve (99). Im Deutschen ist es umgekehrt („vierunddreißig“). Das ist der größte Stolperstein für deutschsprachige Lernende.
2. 16 bis 19 und 21 bis 29 in einem Wort. dieciséis, veintitrés. Ab 31 dagegen getrennt: treinta y uno, nicht „treintaiuno“.
3. Cien und ciento. cien steht allein oder vor einem Nomen und vor mil: cien euros, cien mil. Ciento steht, sobald weitere Zahlen folgen: ciento uno (101), ciento veinte (120).
4. Unregelmäßige Hunderter. quinientos (500), setecientos (700) und novecientos (900) bilden sich nicht regelmäßig: Es heißt nicht „cincocientos“, „sietecientos“ oder „nuevecientos“.
5. Hunderter richten sich nach dem Genus. doscientos euros, aber doscientas páginas und trescientas personas.
6. Mil ohne „un“. 1 000 heißt mil, nicht „un mil“. 2 000 heißt dos mil. Als Zahlwort bleibt mil unverändert.
7. Millón ist ein Nomen. un millón, dos millones. Mit einem folgenden Nomen steht de: un millón de personas.

Tengo veintiún años.Ich bin 21 Jahre alt.

Hay treinta y dos alumnos en clase.In der Klasse sind 32 Schülerinnen und Schüler.

Mi número favorito es el setenta y siete.Meine Lieblingszahl ist die 77.

En mi ciudad viven doscientas mil personas.In meiner Stadt leben 200 000 Menschen.

Uno, un und una

Die Zahl 1 passt sich dem Nomen an: un libro (ein Buch), una mesa (ein Tisch, weiblich). Dasselbe gilt für veintiuno: veintiún años, veintiuna personas. Bei den Zehnern ab 31 gilt es ebenfalls: treinta y un euros, treinta y una casas. Beim reinen Zählen bleibt uno: uno, dos, tres.

Große Zahlen, Dezimalzahlen, Ordnungszahlen

• un billón entspricht 10 hoch 12 und damit der deutschen Billion. Mil millones bedeutet Milliarde. Die englische „billion“ ist nicht gemeint.
• In Spanien setzt man bei Dezimalzahlen ein Komma (tres coma cinco, 3,5), in Mexiko und einigen anderen Ländern Lateinamerikas dagegen einen Punkt. Beide Schreibweisen kommen vor.
• Für Tausender findet man in Spanien sowohl den Punkt (1.000) als auch ein Leerzeichen (1 000).
• Die Ordnungszahlen bis zehn lauten primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, décimo. Vor einem männlichen Nomen verkürzen sich primero und tercero zu primer und tercer: el primer día. Ab elf nimmt man im Alltag meist die Grundzahl.

Preise, Rechnen und Telefonnummern

Preise nennt man mit con vor den Cent: dos euros con cincuenta (2,50 Euro). Zum Rechnen eignet sich ein kurzer Satzbau: Dos más dos son cuatro. Cinco menos tres son dos. Tres por cuatro son doce. Diez entre dos son cinco. Telefonnummern kann man Ziffer für Ziffer oder in kurzen Gruppen vorlesen.

Aussprache

In Spanien wird c vor e und i sowie z wie das stimmlose englische th gesprochen (/θ/, Zungenspitze zwischen den Zähnen): cinco, diez, doce, trece, cero. In Lateinamerika, auf den Kanarischen Inseln und in Teilen Andalusiens spricht man hier ein s. Das v in nueve und veinte klingt wie ein b. Beim cuatro und cuarenta bleibt das u hörbar.

Im Unterricht: das Zahlenritual

1. Eine Zahl erscheint in Ziffern. Die Klasse sagt sie laut.
2. Wer sich unsicher ist, bekommt einige Sekunden Zeit, bevor jemand aufgerufen wird.
3. Die Schreibweise in Buchstaben wird aufgedeckt, die Klasse spricht sie nach.
4. Fünf Zahlen mit steigender Schwierigkeit bilden eine Runde.
5. Eine Schülerin oder ein Schüler leitet die Runde und nennt die nächste Zahl.

Genau das leistet ein tägliches Ritual: wenige Minuten, aber jeden Tag, und die Zahlen gehen in Fleisch und Blut über.

Drei Anschlussspiele

• Zahlenbingo: Jede Schülerin und jeder Schüler notiert fünf Zahlen zwischen 1 und 50. Die Lehrkraft nennt Zahlen auf Spanisch, wer alle fünf gehört hat, ruft ¡Bingo!
• Die Zahlenkette: Die Klasse zählt reihum in Zweier-, Fünfer- oder Zehnerschritten (diez, veinte, treinta…).
• Preise: In Partnerarbeit werden Einkaufspreise mit euros und céntimos genannt und aufgeschrieben.

Differenzierung nach Niveau

• A1Zahlen von 0 bis 100, zunächst nur bis 30
• A2Bis 1 000, mit den Hundertern und ihren Ausnahmen
• B1Bis 100 000, mit Dezimalzahlen: tres coma cinco
• B2Bis 9 000 000, mit Jahreszahlen und Telefonnummern.

Typische Fehler deutschsprachiger Lernender

• Die deutsche Reihenfolge: „cuatro y treinta“ statt treinta y cuatro. Üben Sie die Zehnerzahlen vor den Einern.
• „Un mil“ statt „mil“. Das deutsche „eintausend“ verleitet dazu.
• Cincocientos: quinientos ist eine Ausnahme, ebenso setecientos und novecientos.
• Das Alter: „Soy 15 años“ nach dem Muster „Ich bin 15“. Richtig ist Tengo quince años, mit tener.
• Fehlender Akzent: dieciséis, veintidós, veintitrés.
• Cien statt ciento: „cien tres“ für 103 statt ciento tres.
• Fehlende Angleichung: „doscientos casas“ statt doscientas casas.
• Aussprache von v, c und z: deutsches w statt b-Laut bei v; wer die Aussprache Spaniens lehrt, achtet zudem auf /θ/ statt s bei z und bei c vor e, i (in Lateinamerika ist das s richtig).
• Verwechslung von sesenta und setenta, cincuenta und cuarenta: die Endungen klingen ähnlich. Eine kurze Hörübung hilft.

Häufige Fragen