Die Farben auf Italienisch: Liste, Angleichung und Ritual für den Unterricht

Die Farben auf Italienisch

Farben sind im Italienischen Adjektive. Sie stehen nach dem Substantiv und richten sich in Geschlecht und Zahl danach. Als Substantiv sind sie männlich: il rosso, il blu.

Die Spalten „weiblich“ und „Plural“ zeigen, wie sich die Farbe an das Substantiv anpasst. In der Alltagssprache heißt „die Farbe“ il colore, Plural i colori.

Angleichung: vier, zwei oder eine Form

1. Farben auf -o haben vier Formen. rosso, rossa, rossi, rosse: un pomodoro rosso, una mela rossa, i pomodori rossi, le mele rosse. Ebenso giallo, nero, bianco, grigio, azzurro.
2. Farben auf -e haben zwei Formen. verde und verdi, arancione und arancioni, marrone und marroni: una foglia verde, le foglie verdi.
3. Einige Farben sind unveränderlich. blu, rosa, viola, beige bleiben immer gleich: una borsa blu, due borse blu, i fiori rosa.
4. Die Farbe steht nach dem Substantiv. Una matita rossa, nicht „una rossa matita“ nach deutschem Muster. Auch prädikativ gleicht sich die Farbe an: La casa è rossa.
5. Helle und dunkle Töne. Chiaro und scuro folgen der Farbe und machen den ganzen Ausdruck unveränderlich: una maglia verde scuro, due maglie verde scuro, occhi verde chiaro.
6. Frage und Antwort. Di che colore è? – È rosso. Qual è il tuo colore preferito? – Il mio colore preferito è il verde.

La mia maglia è blu e i miei pantaloni sono grigi.Mein Pullover ist blau und meine Hose ist grau.

Le mele rosse sono sul tavolo.Die roten Äpfel liegen auf dem Tisch.

Di che colore sono i tuoi occhi? – Sono marroni.Welche Farbe haben deine Augen? – Sie sind braun.

Il semaforo ha tre colori: rosso, giallo e verde.Die Ampel hat drei Farben: Rot, Gelb und Grün.

Kleidung und Mischfarben

Farben werden besonders oft in Verbindung mit Kleidung verwendet: la maglia (Pullover, Shirt), i pantaloni (Hose), la gonna (Rock), la giacca (Jacke), le scarpe (Schuhe). Sie sind gute Anlässe, die Angleichung zu üben: una gonna rossa, dei pantaloni neri, le scarpe bianche.

Auch das Mischen von Farben liefert klare Sätze: Giallo più blu fa verde. Rosso più giallo fa arancione. Rosso più blu fa viola. Bianco più nero fa grigio.

Azzurro oder blu? Ein Unterschied, den das Deutsche nicht macht

Im Deutschen reicht „blau“ für alle Töne. Im Italienischen sind azzurro (hellblau, wie der Himmel oder das Meer an einem schönen Tag) und blu (dunkelblau, wie die Nacht) zwei eigenständige Farbwörter. Der Himmel gilt als azzurro, Marineblau ist blu. Daneben gibt es celeste für einen zarten, hellen Himmelsblauton. Die italienische Fußballnationalmannschaft heißt gli Azzurri.

Aussprache: worauf deutschsprachige Lernende achten sollten

• gi in giallo und grigio klingt wie „dsch“: DSCHAL-lo, GRI-dscho.
• c in arancione wird vor e und i zu „tsch“: a-ran-TSCHO-ne. Dagegen ist bianco mit hartem k: BIAN-ko.
• ch in bianchi und bianche ist ein k-Laut, nicht das deutsche „ch“: BIAN-ki, BIAN-ke. Die Buchstaben ch sorgen dafür, dass der k-Laut des Singulars erhalten bleibt.
• zz in azzurro ist ein langes, gehaltenes „dz“: ad-DZUR-ro.
• Doppelkonsonanten: rosso, giallo, marrone brauchen langes ss, ll, rr. Rosa dagegen hat nur ein s.
• v in verde wird wie das deutsche w gesprochen: WER-de.
• beige ist ein französisches Lehnwort und wird ungefähr „bäsch“ gesprochen (mit stimmhaftem sch wie in „Garage“).

Typische Fehler deutschsprachiger Lernender

• Keine Angleichung: „la casa rosso“, weil das Deutsche prädikativ („Das Haus ist rot“) nicht angleicht. Im Italienischen immer: la casa è rossa, i libri sono rossi.
• Deutsche Wortstellung: „una rossa casa“ statt una casa rossa.
• Unveränderliche Farben angleichen: „le gonne blue“, „i fiori rosi“. Richtig: le gonne blu, i fiori rosa.
• Nur blu für alles Blaue: Für Himmel und Meer sagt man oft azzurro.
• Orange: arancia bedeutet die Frucht, die Farbe heißt arancione. Auch die Kurzform arancio kommt vor.
• Aussprache von ch: „bianchi“ mit deutschem ch-Laut statt „k“.
• Großschreibung: Farben sind Adjektive und werden kleingeschrieben, auch wenn sie als Substantiv stehen: il rosso.

Redewendungen mit Farben

• essere al verde: pleite sein
• avere il pollice verde: einen grünen Daumen haben
• passare una notte in bianco: eine schlaflose Nacht verbringen
• rosso come un peperone: rot wie eine Tomate (wörtlich: wie eine Paprika)
• un giallo: ein Kriminalroman oder -film

Auf diese Wendungen stoßen Lernende ab etwa A2 oder B1. Sie lassen sich gut in einer Bilderrunde üben.

In der Klasse: die Farbe als Ritual

Farben brauchen nur Material, das sowieso im Raum liegt. Genau das leistet ein tägliches Ritual: Eine Farbe pro Tag, und der Wortschatz wächst nebenbei.

1. Die Lehrkraft zeigt einen Gegenstand oder eine Farbkarte und fragt: „Di che colore è?“
2. Die Klasse antwortet im Chor: „È rosso.“ Danach sagt ein einzelnes Kind die Antwort im ganzen Satz.
3. Ein zweiter Gegenstand wird gezeigt, bei dem sich Geschlecht und Zahl ändern: „La matita è rossa. I pennarelli sono rossi.“
4. Eine Zusatzfrage verbindet Farbe und Person: „Qual è il tuo colore preferito?“
5. Die Rolle der Moderation wandert täglich weiter.

Weitere Spiele: „Ich sehe was, was du nicht siehst“ mit Farben, Mischen von Farben („Giallo più blu fa verde“), Bilder beschreiben und eine Farbe der Woche an der Tafel.

Differenzierung nach Niveau

• A1Die Grundfarben nennen: Il sole è giallo. Di che colore è?
• A2Angleichung: una borsa rossa, due borse blu; Kleidung beschreiben
• B1Tonwörter: verde scuro, blu chiaro; Vorlieben begründen
• B2Redewendungen und Symbolik der Farben; Personen und Bilder genau beschreiben

Ab der Grundschule reichen die Grundfarben mit Gegenständen im Klassenraum. In der Sekundarstufe I und II kommen Angleichung, Kleidung und Redewendungen hinzu.

Häufige Fragen